يشارك أكثر من 3400 طالب من جميع أنحاء المنطقة في المساحات السابعة لتصميم المشاريع الخاصة بمعهد DIDI بالتعاون مع كيانات القطاعين العام والخاص الرئيسية

نبيل قايد ، نائب الرئيس ، الأفراد والإدارة العامة ، إدارة الأفراد ، موانئ دبي العالمية الإمارات العربية المتحدة ، قال: “شراكتنا مع معهد دبي للتصميم والابتكار (DIDI) هي شهادة على تفانينا تجاه التعليم وتطوير قادة الصناعة في المستقبل. من خلال دعم مبادرات مثل Project Design Space ، نهدف إلى إلهام العقول الشابة وتزويدها بالأدوات والمعرفة لخلق مستقبل أكثر استدامة وشمولية. في موانئ دبي العالمية ، نؤمن بتمكين الأجيال القادمة بالمهارات والعقلية اللازمة لمواجهة التحديات العالمية المعقدة. لا يوفر هذا التعاون فرصة للطلاب لعرض قدراتهم الإبداعية وحل المشكلات فحسب ، بل يتيح لهم أيضًا التعلم من قادة الصناعة واكتساب رؤى قيمة حول ممارسات التصميم المستدام “.

قال ديفيد مولوتو ، مدير الموارد البشرية في نستله الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: تلتزم نستله بتمكين الجيل القادم من المواهب من خلال تزويدهم بالمهارات التي يحتاجونها للنمو في عالم العمل المتغير. يتماشى تعاوننا مع مساحة تصميم المشاريع التابعة لمعهد دبي للتصميم والابتكار مع هدفنا المتمثل في تنمية مهارات الشباب وتوفير الوصول إلى الفرص الاقتصادية لـ 100،000 شاب في المنطقة بحلول عام 2026. تعزيز منصات للشباب للتعاون وحل تحديات العالم الحقيقي ، وخلق أفكار جديدة يوضح مدى الإثارة والمجزية التي يمكن أن تكون عليها الحياة المهنية التي تقود الابتكار في صناعة الأغذية “.

نيكولا أكسينتجيفيتش ، رئيس مجموعة العرض المرئي ، سامسونج الخليج للإلكترونيات ، قال: “تغطي رؤية سامسونج للاستدامة بزاوية 360 درجة دورة حياة المنتج بأكملها بدءًا من تحديد المصادر والإنتاج والتوزيع والتعبئة واستخدام المنتج إلى التخلص وإعادة التدوير. يُظهر العدد الكبير من المشاركات والإبداع الذي استخدمه المشاركون في تحدي تصميم التعبئة الصديقة للبيئة 2023 أن الشباب في الإمارات العربية المتحدة يشاركوننا شغفنا بأنماط الحياة المستدامة.

قال الدكتور عبد الرحيم الشمايلة رئيس قسم الهندسة الصناعية بالجامعة الأمريكية بالشارقة: “لقد كان التعاون مع DIDI في هذه المسابقة رحلة غير عادية تعرّفنا على المواهب الشابة الشغوفة وإمكاناتهم التي لا حدود لها. نحن ممتنون لأن نكون جزءًا من هذه المبادرة التي تمكن طلاب المدارس من الدخول إلى عالم الابتكار وأن يكونوا جزءًا من رحلة ستشكل المستقبل. نعرب عن امتناننا للعقول الشابة الرائعة ومرشديهم المتفانين الذين ساهموا بشكل كبير في تضخيم أصوات السكان المسنين من خلال تصاميمهم الرائعة وأفكارهم المبتكرة “.

رامي مجذوب ، رئيس الأكاديمية في أكاديمية سكاي نيوز عربية، علق قائلاً: “لقد سعدنا بالشراكة مع DIDI في Project Design Space لهذا العام ، والذي يتماشى مع التزامنا بإلهام المواهب وتمكين الجيل القادم من المحترفين. لقد استمتعنا حقًا بكوننا في لجنة التحكيم ، وشهدنا روح الفريق العظيمة ، ورؤية الأفكار المبتكرة التي طرحها المتأهلين للتصفيات النهائية الشباب والتي كانت رائعة للغاية ومدروسة جيدًا. نتطلع إلى مواصلة دعم المواهب الناشئة من جميع أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ، ولرؤية طلاب DIDI يواصلون الازدهار والتفوق في السنوات القادمة “.

تسليط الضوء على الفرق الفائزة

قام الطلاب والمدارس المشاركة من جميع أنحاء البلدان السبعة بتطوير مقترحات ونماذج أولية بناءً على التحديات. نظمت هيئة التدريس في DIDI ورش عمل افتراضية لمعلمي المدارس والطلاب على حد سواء حول التصميم والبحث ونمذجة المنتجات والعرض. من بين هؤلاء ، وصل 160 طالبًا من 48 مدرسة إقليمية ودولية إلى الحدث النهائي لتقديم أفكارهم إلى خبراء الصناعة بشكل افتراضي وشخصي. بينما قدمت ثمانية فرق لكل علامة تجارية مشاركة ، تم اختيار أربعة فرق في النهاية كفائزين.

وتعليقًا على تجربتها في المشاركة في Project Design Space ، طالبة بكالوريا عمان ياسمين جمعة، قال: “زودتني Project Design Space بلمحة عن العمل في العالم الحقيقي. كان علي العمل مع عميل كبير وحل مشكلة واقعية بشكل احترافي. لقد مكنني من تعزيز مهارات قيادة فريقي ، والتفكير خارج الصندوق مع الالتزام بمتطلبات التصميم ، والتغلب على العقبات. لقد علمت نفسي كيفية إنشاء مساحات الواقع المعزز وتعديل مقاطع الفيديو في غضون ثلاثة أشهر – وهو شيء لم أكن لأتعلمه إلا من خلال تعليمي المدرسي “.

الطالب المشارك زيون العامري من أكاديمية جيمز دبي الأمريكية صرح ، “لقد أفادت المشاركة في Project Design Space تعليمنا المستقبلي ومسارنا المهني من خلال السماح لنا بتطوير مهارات قيمة في التفكير التصميمي وحل المشكلات والتعاون. لقد عززت قدرتنا على التفكير بشكل خلاق واقتراح حلول مبتكرة للمشاكل المعقدة “.

الجوائز

إلى جانب استلام الجوائز الذهبية أو الفضية أو البرونزية أو الابتكار بناءً على تقييمهم ، تلقت الفرق الفائزة جوائز خاصة من العلامات التجارية الشريكة ، بما في ذلك المنتجات الإلكترونية المتطورة والملحقات مثل أجهزة iPad وسماعات الرأس اللاسلكية وأجهزة التلفزيون ، فضلاً عن قسائم التسوق.

حصل الفائزون من الجامعة الأمريكية في الشارقة على فرصة الوصول إلى يوم الظل للمهندسين الشباب والمعسكر التدريبي ، حيث سيختبرون الحياة في الجامعة الأمريكية في الشارقة ويشاركون في ورش عمل هندسية مخصصة حول الذكاء الاصطناعي في صنع القرار وسلسلة التوريد الرقمية والطباعة ثلاثية الأبعاد والصناعة. منحت أكاديمية Sky News ArabiaAcademy الطلاب دورات مجانية على وسائل التواصل الاجتماعي وإنشاء المحتوى والبودكاست ، بينما ستأخذ نستله الشرق الأوسط وشمال إفريقيا الفائزين في جولة خلف الكواليس في مكاتبهم في الإمارات العربية المتحدة لإشراك كبار قادتهم وخبرائهم.

تقع في منطقة دبي للتصميم (D3) ، DIDI هي جامعة خاصة غير هادفة للربح. من خلال منهج تم تطويره بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) ومدرسة بارسونز للتصميم ، تقدم DIDI أول بكالوريوس متعدد التخصصات في التصميم في الشرق الأوسط ، مع التركيز على تصميم المنتجات وتصميم الوسائط المتعددة وتصميم الأزياء وإدارة التصميم الاستراتيجي .

– انتهى – 

[AJ1]MoCCAE أولًا وأستراليا أخيرًا