42 تواصل أبوظبي تمكين طلابها لدفع مستقبل التكنولوجيا في الإمارة

أبوظبي ، الإمارات العربية المتحدة ، 20 أبريل 2023: كجزء من موقعها الريادي كحاضنة للمواهب تعمل على تطوير وتنمية مهارات شباب الإمارة في مجال الترميز ، 42 مدرسة البرمجة بأبو ظبي ، مدرسة البرمجة المبتكرة والمثيرة للإعجاب في عاصمة الإمارات العربية المتحدة التي تقدم تعليمًا فريدًا من نظير إلى نظير. منهجية ، في تعزيز إبداع طلابها وابتكارهم من خلال تمكينهم من تطوير المشاريع التي تخلق حلولًا قيمة لإفادة المجتمع الأوسع في الإمارة ودفع مستقبلها الرقمي.

طور 42 طالبًا في أبوظبي مشروعًا يتميز بنموذج التعلم الآلي للذكاء الاصطناعي الذي يتنبأ بحدوث أمراض الكلى المزمنة. تقديراً لنجاح هذا المشروع ، احتل 42 طالبًا من أبوظبي المرتبة الأولى عندما قدموا مشروعهم في HealAthon. HealAthon هو معسكر تدريبي لتحليلات الرعاية الصحية في الإمارات العربية المتحدة ، مكرس لحل تحديات الرعاية الصحية باستخدام التكنولوجيا ، وقد تم تنظيمه بالتعاون بين شركة Edtech الناشئة في الإمارات العربية المتحدة Edtics Education and Coders HQ وحضره 42 طالبًا من أبوظبي. يفيد المشروع عددًا من أصحاب المصلحة بما في ذلك المرضى المعرضين لخطر الإصابة بأمراض الكلى المزمنة والأطباء الذين يمكنهم استخدام النموذج لتسهيل إحالة المرضى وعلاجهم في الوقت المناسب. كما أنه يدعم نظام الرعاية الصحية من خلال تقليل التكاليف التي تأتي مع التشخيص المتأخر لمرض الكلى المزمن التدريجي.

بالإضافة إلى ذلك ، أحد أكثر المشاريع المبتكرة التي طورها 42 مبرمجًا صاعدًا في أبو ظبي هو تطبيق الهاتف المحمول لترجمة لغة الإشارة في الوقت الفعلي. يهدف التطبيق إلى سد فجوة الاتصال الموجودة حاليًا بين مستخدمي لغة الإشارة والأشخاص الذين ليس لديهم معرفة واسعة بلغة الإشارة. يسمح التطبيق للمستخدم بالتقاط فيديو مباشر من كاميرا الهاتف ، لشخص أصم أو أخرس ، والذي يمكن ترجمته إلى نص باللغة الإنجليزية. يستهدف التطبيق الأشخاص الذين يستخدمون لغة الإشارة الأمريكية (ASL) لتزويدهم بمنصة تسهل التواصل وتقدم حلاً للمستخدم النهائي يدمج جميع الأبحاث الحالية وينفذ خدمة ترجمة في الوقت الفعلي لتفسير المحادثات.

تماشياً مع جهود المدرسة لتعزيز الجيل القادم من المبدعين والمبتكرين ، طور 42 طالبًا في أبوظبي أيضًا منصة Talent Hub ، والتي تسمح لموظفي التوظيف بفحص المرشحين من خلال تمكينهم من تسجيل أنفسهم أثناء الإجابة على أسئلة المقابلة. تهدف هذه المنصة إلى رفع الكفاءة من خلال السماح لموظفي التوظيف بفحص عدة مرشحين في نفس الوقت.

قال ماركوس مولر هابج ، الرئيس التنفيذي بالإنابة لـ 42 أبو ظبي: “لا تزال 42 أبوظبي ثابتة في التزامها بخلق ثقافة الابتكار وتشجيع طلابها على أن يصبحوا محفزات للتغيير لقيادة التحول الرقمي للإمارة. من خلال دعم الطلاب خلال رحلتهم من التفكير إلى تنفيذ المشروع وتنفيذه ، نضمن أن تلعب مدرستنا دورًا رئيسيًا في دفع عجلة الابتكار ، والذي يعد حجر الزاوية في تطور الإمارة. سنواصل جهودنا لتمكين المتعلمين من تشكيل المستقبل الرقمي لإمارة أبوظبي ودفع حدود الابتكار الرقمي من خلال نهج التعلم القائم على المشاريع في 42 أبوظبي “.

42 أبو ظبي هي مدرسة برمجة مبتكرة ومثيرة ، تم إطلاقها في عام 2020 كمبادرة من دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي (ADEK) وبرنامج تسريع غدان 21 في أبوظبي ، والذي يهدف إلى دفع عجلة التنمية المستمرة في أبوظبي من خلال استثمارات متعددة الأوجه في مجال الأعمال والابتكار والناس.

– انتهى –